Contenido · Ficha de clase

Te escribo...

Actividad 1 Pídele a quien te acompañe que te lea el siguiente cuento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De qué color…?

e=YcCB4L Cada quien elige el color a partir de sus emociones y sentimientos y pueden cambiar según el estado de ánimo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis experiencias

Al escuchar la historia de quien te acompaña, contesta las preguntas, ¿Has vivido algo similar? ¿Qué hiciste?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A inventar una historia!

Durante su recorrido se encontró a su amigo Pío el pollito quien después de saludarlo, decidió acompañarlo en su paseo, juntos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De qué color…?

e=YcCB4L Cada quien elige el color a partir de sus emociones y sentimientos y pueden cambiar según el estado de ánimo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te digo lo que veo l

Pide a quien te acompañe que te ayude a buscar en tu libro Mi álbum 1er grado pág. 8 “Mi mundo de fantasía” y responde la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Imagina y describe

dile a quien te acompañe que te lea la descripción de los personajes y trata de adivinar de quien se trata, ¿estás lista?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rimo y canto

Observa y escucha el siguiente video, pide a quien te acompañe que lo detenga en el minuto 3:25 “Vitamina Sé: especial en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narro lo que hago

Recuerda que en las historias o cuentos participan además de quien la narra los personajes, ellos son quienes realizan las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cántalo

, cuando mencionen que el tren se metió en un charco tendrás que saltar y decir ¡plash! ¡plash!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te digo lo que veo

Pide a quien te acompañe que te ayude a buscar en tu libro Mi álbum 1er grado pág. 8 “Mi mundo de fantasía” y responde la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Imagina y describe

dile a quien te acompañe que te lea la descripción de los personajes y trata de adivinar de quien se trata, ¿Estás lista?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se juega?

Una niña o un niño deberán tener el lápiz y quien lo tenga girara en su lugar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo funcionan algunos objetos?

Para que funcione tu teléfono pide a quien te acompañe que tome uno de los vasos y tú el otro, aléjense cuidando que el estambre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se juega?

Una niña o un niño deberán tener el lápiz y quien lo tenga girara en su lugar.

Ver contenido