Resultados para: «movimientos-continuos»
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· Ficha de clase
Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad
Para continuar jugando y aprendiendo, vas a la siguiente actividad. El juego se llama “Descubre al intruso”.
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· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
Continua con la lectura: para el bienestar de una comunidad sus integrantes, niñas, niños y personas adultas, deben tener
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· Ficha de clase
Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente
Una mascota es una gran responsabilidad, continua con la lectura de tu libro.
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· Ficha de clase
Un Nuevo Comienzo
Estamos muy contentas y contentos de iniciar este nuevo ciclo escolar, a tu lado.
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· Ficha de clase
Me conozco, me valoro y me cuido
Continua con la siguiente página.Es una historia y dice así, soy Ameyalli, expreso mis ideas en mi salón de clases, quiero
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· Ficha de clase
Yo me cuido, tú te cuidas, nos cuidamos entre todas y todos
Pero vas a continuar leyendo.
En la siguiente página dice: Imagina que vas de paseo con tu familia a un bosque.
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· Ficha de clase
Somos personas únicas y valiosas
No olvides que la expresión de emociones se puede manifestar a través de gestos, posturas, movimientos de las manos o del
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· Ficha de clase
Mis amistades, familiares y vecinos son únicos
Ya verás que tus padres se pondrán muy contentos. Teo pensó que era una gran idea.
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· Ficha de clase
Niñas y niños tenemos derechosf
Antes de continuar con el juego, te invito a o el siguiente vídeo, donde Deni y todos sus amigos te muestran en qué lugares
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· Ficha de clase
Mis derechos a la vivienda y la educación
Para continuar, observa el siguiente video se titula “Desde mi casa”, ahí conoce la historia de dos niñas que ante la situación
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· Ficha de clase
Me expreso libremente
Puede ser que todos se ven contentos expresando sus sentimientos, pensamientos y emociones.
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· Ficha de clase
Tradiciones y costumbres de mi comunidad
Para que veas todo esto en movimiento, pon atención al siguiente video.
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· Ficha de clase
Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes
puedes reconocer que todas y todos tienen un nombre, tienen casi la misma edad, que todas son niñas y niños, que se ven contentos
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· Ficha de clase
Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.
Para continuar es importante recordar que no todas y todos tenemos las mismas habilidades para expresarse de la misma forma
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· Ficha de clase
¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?
Jorge: No todos, nunca aprendí porque no me gustaba.Miss Tere: Vamos a continuar, ¿A quién le gusta practicar natación?
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