Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

Al acceso a la información. A no ser obligados a trabajar o a hacer algo que nos dañe. A la inclusión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respeto las libertades y rechazo la discriminación

Y esta información tenerla muy presente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver a unir las piezas

Lo cierto es que, si contamos con más información, nos será más fácil enfrentar estas situaciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grandes desafíos en la convivencia

“Es un proceso donde las partes involucradas intercambian información y compromisos a fin de llegar a una meta común” La

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es lo que ves?

Con esta información, ¿Cómo quedó la tabla en la columna del conflicto y las situaciones desfavorables?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde vienen las leyes?

“Debe garantizarse el derecho de acceso a las tecnologías de la información y comunicación, incluido el internet”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

propuesta de ley es la siguiente: “Nuevas necesidades” “El Estado garantizará el derecho de acceso a la tecnología de la información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Retos y límites de las autoridades

v=tazjOLIGtaMCon esta información reflexiona, ¿Quién integra el poder legislativo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Iniciativas de ley

#page/132 La información del libro de texto, dice lo siguiente: Una iniciativa ciudadana propuesta por el alumnado de una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca de un desafío

Ahora, ¿Dónde piensas buscar la información?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra con los desafíos

En este caso la información también se puede consultar en páginas web y videos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A favor del medio ambiente!

Recuerda que la sesión pasada analizaste y mostraste toda la información que investigaste y recabaste acerca de las problemáticas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

propuesta de ley es la siguiente: “Nuevas necesidades” “El Estado garantizará el derecho de acceso a la tecnología de la información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

propuesta de ley es la siguiente: “Nuevas necesidades” “El Estado garantizará el derecho de acceso a la tecnología de la información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Iniciativas de ley

#page/132  La información del libro de texto dice lo siguiente:  Una iniciativa ciudadana propuesta por el alumnado de una

Ver contenido