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Hacia la Unión Europea

es importante que participes en las actividades planteadas a lo largo de la sesión; también te invito a tener cerca tu libro

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Frontera y nación III

Ten a la mano tu libro de texto, cuaderno u hojas blancas o de colores, pegamento, así como lápiz o bolígrafo y colores para

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Frontera y nación II

Te invito a tener cerca tu libro de texto, cuaderno u hojas blancas y de colores, pegamento, también lápiz o bolígrafo y

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“Coexistencia de diferentes culturas locales, nacionales y globales”

Ésta se ve reflejada en las diversas expresiones locales, nacionales y mundiales.

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Los medios de comunicación en la era de la globalización

Aprendizaje esperado : reconoce la diversidad en las expresiones culturales y cómo estas enriquecen la

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Diversidad cultural

Para finalizar, se te recomienda la lectura completa del libro Kipatla.

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Formas de vida nómada y sedentaria

Para explorar más puedes revisar el libro de texto de Historia de 6º se explica el tema a partir de la página 25 https://

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Cultura y vida cotidiana del pasado: “a la caza del mamut”

del libro de texto de Historia, pp. 28-29 dedicado a la caza del mamut.

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De los minoicos y micénicos a la Grecia arcaica

Se les dice ciudadanos porque eran hombres libres y con derechos.

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Ideas que transformaron el mundo:

¿Sabes cuál es el origen de la libertad de expresión?

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Ideas que transformaron el mundo:

No olvides consultar tu libro de texto.

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Ideas que transformaron el mundo: Las revoluciones industriales

Si quieres reforzar o profundizar en el contenido del tema, podrás consultar tu libro de texto de Historia, en el apartado

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Ideas que transformaron el mundo: Las revoluciones industriales

Si quieres reforzar o profundizar en el contenido del tema, podrás consultar tu libro de texto de Historia, en el apartado

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De la Grecia Arcaica a la Grecia Clásica

Ten a la mano tu libro de texto, hojas blancas, tijeras, colores y lápiz.

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Civilizaciones agrícolas de Oriente: China

En nuestro libro de texto de Historia aparece señalada la fecha 2200 a.

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