Contenido · Ficha de clase

El informe de diagnóstico

¿Qué se hace con la información?

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Los instrumentos del diagnóstico comunitario

En sesiones anteriores, estudiaste sobre las técnicas para recopilar información.

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¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?

Esperamos que esta sesión haya sido interesante para ti, y que sientas un gran entusiasmo por iniciar este proyecto tecnológico

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Gestión y vida cotidiana

Tendremos una sesión muy interesante ya que hablaremos de gestión y vida cotidiana, recordando lo que ya hemos visto en diferentes

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Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica

La encuesta es una técnica que permite obtener y registrar información de manera rápida y concisa, por medio de preguntas

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¡Planeemos nuestra solución!

planeación, ahora te enfocarás en los medios técnicos e insumos, las disposiciones que los regula son las Normas de información

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¡Comencemos a resolver un problema técnico!

Con esta información, has finalizado.

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¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!

Analiza la siguiente información.

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Los instrumentos para el control de los procesos técnicos

Formularios o soportes de información que se emiten con datos importantes.

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Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza

Puedes utilizar el siguiente formato para registrar la información sobre la evaluación que has hecho hasta ahora.

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Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

Recordarás que en las sesiones anteriores se detectó una necesidad, se planteó el problema técnico, se buscó información

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¡Hagamos realidad nuestro diseño!

Al leer esa información, puedes identificar si son tóxicos.

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Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico

Repasa la información.

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Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico

En ella, se puede poner información como las instrucciones de uso para el usuario del empaque.

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El diseño de nuestra alternativa de solución

Con toda la información que tienes, puedes ayudar a Hugo a elaborar la representación técnica de su proyecto, pero ahora

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