Contenido · Ficha de clase

Prevención y estadística

los que hay de diversos diseños son los del tipo higiénico, aunque durante este periodo de pandemia también se ha desarrollado

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¿Qué cambia y qué no cambia?

Fue uno de los fundadores de un movimiento artístico llamado Op Art, cuya característica principal es el uso de la geometría

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Un reto planteado por alumnos de sexto grado

¿Te has dado cuenta que el uso de las matemáticas es constante en nuchas situaciones de nuestra vida y esto nos desarrolla

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Prevención y estadística

los que hay de diversos diseños son los del tipo higiénico, aunque durante este periodo de pandemia también se ha desarrollado

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Lugares para moverme

La hamaca ha desarrollado la imaginación de Saraí, te invito a explorar lugares en tu casa que puedan hacer volar tu imaginación

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Mi espacio en movimiento

Retomada del libro de Educación Artística 1 grado, p. 57. Primera edición 2010

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La forma de mis emociones

Aprendizaje esperado: Intercambia opiniones, sensaciones y emociones que experimentó al presentar el trabajo artístico

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Un regalo para moverse

Hay una manifestación artística muy bella llamada danza, que seguro conociste durante tu paso por el preescolar, y que hoy

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Garabatos coloridos

En esta sesión pudiste apreciar algunas obras que son parte del patrimonio artístico.

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Dibujando mis vivencias

Énfasis: Observa obras del patrimonio artístico en las que el color sea un elemento destacado y crea

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Pinceladas y colores

Observarás el color en obras de patrimonio artístico y harás uso de ellos para crear obras propias.

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Me pinto de colores

Observaras obras del patrimonio artístico en las que el color sea un elemento destacado y crea producciones propias en torno

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El movimiento y la Revolución Mexicana

En el epicentro de la pintura se desarrolla la lucha.

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Escucho y me muevo

Precisamente por eso es importante prestar atención a las cosas y mirarlas con creatividad y apreciar su lado artístico.

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Así se vive el arte

Aprendizaje esperado: Elige una manifestación cultural o artística para identificar las ideas y

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