Resultados para: «decimo»

11588 resultados
¿Quisiste decir decido?
Reseñar, ¿para qué?
Contenido · Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
Una reseña busca dar un panorama crítico de una obra al lector, es decir, no es un resumen en tanto no sólo presenta los
Ver contenido
Leo, luego selecciono
Contenido · Ficha de clase
Leo, luego selecciono
elaborar un resumen es necesario leer el texto hasta comprenderlo por completo y después subrayar lo que el lector, es decir
Ver contenido
El material por elegir
Contenido · Ficha de clase
El material por elegir
No hay pretexto para decir que no hay información sobre un tema.
Ver contenido
Manos a la obra
Contenido · Ficha de clase
Manos a la obra
El concepto se compone de dos palabras: “portador”, es decir, algo que lleva, que contiene, y “texto”, que son todos los
Ver contenido
Las noticias a tu alcance
Contenido · Ficha de clase
Las noticias a tu alcance
La esencia del hecho, es decir, “el qué”, ¿qué ha sucedido? ¿De qué se trata?
Ver contenido
Mi investigación
Contenido · Ficha de clase
Mi investigación
Consultar las fuentes analizadas por el autor, es decir, la bibliografía.
Ver contenido
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Contenido · Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
En pocas palabras, se puede decir que son indicaciones que se dirigen a un público indeterminado.
Ver contenido
Leyendo cuentos
Contenido · Ficha de clase
Leyendo cuentos
Policiaco: inicia con un delito o una desaparición misteriosa; sus historias siempre involucran un crimen, ya sea ficticio
Ver contenido
Antes de publicar, revisar
Contenido · Ficha de clase
Antes de publicar, revisar
Además, el texto está justificado, es decir, los márgenes son iguales del lado derecho e izquierdo.
Ver contenido
Emociones que quiero provocar
Contenido · Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
Aunque hay que decir, que las fronteras entre cada género pueden tocarse, es decir, puede haber, por ejemplo, narraciones
Ver contenido
Para no repetir
Contenido · Ficha de clase
Para no repetir
A este tipo de referencialidad se le conoce como anáfora, y quiere decir que a lo que se refiere el pronombre “la”, es decir
Ver contenido
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Contenido · Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Cuando en casa nos sirven de comer decimos, “poquito”, “por favor” o “mucho”; si nos gusta algo, decimos “bastante” o “en
Ver contenido
Había una vez, en algún lugar…
Contenido · Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
gruesa pátina de polvo color ladrillo molido que también se pegaba en los frascos que exhibían una curiosa mercancía, y qué decir
Ver contenido
Así se construye un personaje
Contenido · Ficha de clase
Así se construye un personaje
Características físicas: es bicéfalo, es decir, tiene dos cabezas y es enorme.
Ver contenido
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Contenido · Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Se puede decir que los nexos temporales más usuales son de anterioridad, simultaneidad o posterioridad.
Ver contenido
Filtros