Resultados para: «conteo-ascendente»
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contexto?
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· Ficha de clase
A escena: Luces, cámara ¡Acción!
Eso significa que siempre se escoge un momento, entre muchos para contar la historia.
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· Ficha de clase
Cuenta la leyenda…
Al contar leyendas debo considerar mi expresión corporal: gestos, voz, movimientos que den el énfasis correcto.
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas
Para seguir escribiendo más notas en el pentagrama de manera ascendente, necesitas de las líneas adicionales.
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el Piano de Jazz
Practica la vocalización completa de Si a Re ascendente y descendente.
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· Ficha de clase
La Flauta Transversal con Ernesto Diez
sonatas para violín, cuartetos, quintetos de cuerda y otras que ya ni recuerdo y con respecto a cómo borro, les voy a contar
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· Ficha de clase
Jugando con las disciplinas
ser rígidos ya que, al ser un espectáculo en vivo muchas veces suceden imprevistos o situaciones más allá de nuestro control
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Esto se refiere al contexto de cada obra musical, por ejemplo, si es una obra de Mozart pensar en cómo se tocaba la música
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Específicamente, se sabe que el control del habla se realiza en el área de Broca, situada en el hemisferio izquierdo de la
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· Ficha de clase
¡Hasta pronto! ¡Unidos desde el corazón!
¡Aunque, por momentos, el contexto te parezca difícil, lucha siempre por lo que quieres!
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· Ficha de clase
Jugando con las disciplinas
ser rígidos ya que, al ser un espectáculo en vivo muchas veces suceden imprevistos o situaciones más allá de nuestro control
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· Ficha de clase
El teatro, una oportunidad para transformar
¿Qué consejo le podrías dar?
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· Ficha de clase
Arriba el telón
¡El profesor venía contento y eso me puso feliz!
En el teatro se da vida a una historia, haciéndola.
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· Ficha de clase
Emoción-Arte
involuntaria, por ejemplo, yo vengo de la calle y huelo que mamá está haciendo mi guiso predilecto, entonces me pongo contento
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· Ficha de clase
Ahora soy un…
Las representaciones pueden ser las de un conejo, un elefante, una motocicleta, o una lavadora.
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· Ficha de clase
Cómo se comunica mi cuerpo
no verbal, se acompaña de gestos y posturas corporales como parte del propio lenguaje, utilizando estos medios podemos contar
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