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Ficha: Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar

reelabora obras o manifestaciones de arte por medio de otros lenguajes artísticos para reinterpretar su significado en una

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Ficha: ¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste

reelabora obras o manifestaciones del arte por medio de otros lenguajes artísticos para reinterpretar su significado en una

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Ficha: ¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

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Ficha: ¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

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Ficha: ¡Que las artes los acompañen!

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Ficha: ¡Que pongan música moderna!

describe que el sonido tiene tono, timbre e intensidad.

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Ficha: ¡Súper arte!

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Ficha: ¡Súper arte!

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Ficha: ¡Ya lo puedo escribir!

reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.

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Ficha: Una mirada al Palacio de Bellas Artes

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Ficha: Una mirada al Palacio de Bellas Artes

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Ficha: Vamos a escribir adivinanzas

juega con los parecidos sonoros y gráficos de las palabras.

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Ficha: Vamos a escribir adivinanzas

jugar con los parecidos sonoros y gráficos de las palabras.

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Ficha: Veo, escucho, siento y opino

hacia el arte.

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Ficha: Veo, siento, escucho... el arte en todas partes

el arte en todas partes

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