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Utilizando signos de interrogación y admiración

ya me estaba asustando.

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Dibujemos los caminos que andamos

Gida’a sachij dan ‘ngo ñanj ni ganariin ne’ huin ne’ yichraj a, ne’ huin ne’ riki, ne’ sij gui ni ne’ atuj gui, gisij ni

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Cada palabra tiene lo suyo

i o pa r a ar m

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Leemos sobre platillos típicos

a t i v o s pa

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¡Jugamos con crucigramas!

En caso de que ya estén ocupadas algunas casillas, debemos verificar que coincidan.

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De principio a fin

En este caso ya se eligió un tema para que puedas hacer el ejemplo.

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Vamos a darle continuidad al proyecto en el que ya llevamos varias clases.

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¡Escuchamos unas lecturas!

Muchas niñas y muchos niños ya tienen listo el final de su cuento.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Como ya sabes, no es lo mismo recomendar oralmente un cuento o libro que recomendarlo por escrito.

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Haciendo coplas

En el programa televisivo se presentaran algunos videos de niños como tú que ya han hecho sus propias copias de canciones

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Lectura en voz alta

porque… Me pareció importante porque… La lectura fue interesante porque… Después de leer ya

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Los textos narrativos son así…

los tres animales únela con el título El león, la zorra y el asno; luego la del ratoncito y su mamá con el título Nubes y ya

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Desde que te levantas utilizas electricidad, al prender el foco, al revisar el celular y al darte cuenta de que ya no tiene

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Con todas las letras

Aunque ya tienen dos pistas, es difícil.

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Reviso y corrijo

Recuerda que con la ayuda de los demás, podrás hacerlo y revisarlo, después ya no te costará tanto trabajo.

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