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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

Muchas gracias por la sorpresa.Ahora yo te escribo porque quiero contarte lo que me pasó con mi papá, no lo vas creer.

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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

En esta sesión vas a aprender que cuando se platica, juega o se realiza cualquier actividad con otras personas, o sea cuando

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

Pues ahora vas a aprender a expresar tus ideas, sentimientos y necesidades ante un conflicto.

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Aprendo a solucionar mis conflictos

#page/1 Para empezar esta sesión, vas a jugar. ¿De qué se trata el juego?

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Aprendo a convivir con quienes me rodean

Vas a analizar algunas situaciones y vas a responder estas preguntas para cada una de ellas: ¿Cuál es el conflicto?

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Situaciones injustas en nuestra vida

Para ello vas a revisar las siguientes oraciones y vas a elegir aquellas que digan acciones justas y a eliminar aquellas

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Participo con propuestas a favor de la justicia

Muy buena reflexión, vas a continuar.

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¿Para qué sirven las normas y las reglas?

Para comprender mejor vas a escuchar la siguiente historia.

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La importancia de las reglas en mi vida

Están tirados en el piso, vas a encerrarlos también.

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Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas

La última actividad de la sesión se llama “Sopa de palabras” y vas a buscar, entre todas las letras que se incluyen en el

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Acuerdos y Autoridades

Se tienen las letras: A_UE_DO_ y AU_OR_D_DE_ Y están las letras: C, R, S, T, I, A, S, vas a ponerlas en su lugar.

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Necesidades comunes

Primero, vas a poner unos ejemplos de algunas necesidades comunes que debes atender para vivir en armonía, para eso, vas

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¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

Te permite observar más a detalle las cosas, vas a investigar, ¿En qué estado se encuentran los espacios comunes, como el

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Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

Vas a observar la continuación de la cápsula. Video.

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Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares

Ahora vas al tercer paso: Identificar quienes podrían participar.

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