Resultados para: «sabor-acido»
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· Ficha de clase
La vuelta al día en 80 mundos
continua con su historia, y relata lo siguiente: pues estaba yo duro y dale al molinillo, con ritmo, ya sabes, para darle sabor
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· Ficha de clase
Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros
proceso creativo y encontrar una manera de expresión que transmita lo que te está pasando ante esta situación, necesitarás saber
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· Ficha de clase
La evangelización en Nueva España
Para saber más:
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
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· Ficha de clase
¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
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· Ficha de clase
La magia de los objetos
Si los sonidos tuvieran sabor, ¿cómo los degustarías?, ¿a qué sabrían?
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Para saber más:
Lecturas
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
Esto depende del sentido del gusto de cada uno, si prefieres de uno u otro sabor.
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· Ficha de clase
ComunicArte para expresarte
Eso es importante para saber cuáles son tus necesidades y emociones. Sigue jugando.
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
Esto depende del sentido del gusto de cada uno, si prefieres de uno u otro sabor.
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· Ficha de clase
Exploradores del arte perdido
Se refiere a saber cuáles serán los materiales que vas a necesitar.
Por último, ¿para qué?
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· Ficha de clase
Mi entorno y mi gente.
Para saber más e inspirarte, observa el siguiente video.
Video.
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· Ficha de clase
A resumir se ha dicho
Para saber más:
Lecturas
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· Ficha de clase
Me leo y me reflejo en mi libro de artista
Para saber más:
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/secundaria.html
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· Ficha de clase
Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
Elegir ayuda a saber lo que piensas y percibes; ayuda a conocernos y relacionarnos mejor.
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· Ficha de clase
Entre mesa y mesa, se analizan temas
Observa el siguiente video para saber lo que dicen al respecto las y los alumnos sobre este interesante tema.
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