Resultados para: «planear-investigacion»
7135 resultados
¿Quisiste decir
investigación?
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué cubre a los animales?
clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Animales domésticos y silvestres
humanos y otros organismos que habitan en el planeta, además, aprendiste a clasificarlos de diferente manera por color,
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Cuido a los animales
y animales del país y del planeta.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
De lunes a domingo
Te voy a dar un ejemplo: lunes toma ese nombre por la Luna, el martes por el planeta Marte.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Recuerdas lo que cubre su cuerpo?
clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Animales domésticos o silvestres?
silvestres, así como a crear conciencia de que todos somos responsables del cuidado y protección de todos los animales del planeta
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
“Luz para ver”
Es mi turno, dijo Sara dirigiendo la luz hacia una planta.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Pequeñas grandes acciones a favor del medio ambiente
Carlitos mandó a llamar a toda su familia y entre todos enseñaron al gigante cómo plantar árboles, plantas, arbustos y le
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las plantas son distintas
Las plantas son distintas
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
De colores y formas diferentes
clasificaras animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reconoce la conmemoración del Día internacional de la mujer y algunas mujeres mexicanas por sus aportaciones en la ciencia.
Es una reconocida científica por sus investigaciones sobre la materia interestelar.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Cambios por dentro y por fuera
Como las plantas, todas crecen de maneras diferentes.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Hagamos memoria
“Cuidando el medio ambiente, a mí me gusta mucho plantar flores.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Las niñas y los niños también participan!
Su responsabilidad es mantener el pasto corto, así como cuidar de los árboles y plantas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Estoy de acuerdo!
La abuela dice que va a plantar una gran calabaza para Rosita.
Ver contenido