Resultados para: «patrimonio-cultural-material»
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· Ficha de clase
Con la democracia se come, se educa y se cura
Las alumnas y los alumnos con discapacidad visual, se les pide que preparen su material: hojas leyer, punzón y regleta.
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· Ficha de clase
El Estado mexicano, un Estado de derecho
caracterizar el Estado mexicano, pero puedes seguir ahondando en la caracterización si consultas tu libro de texto y otros materiales
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· Ficha de clase
Mi voz cuenta: principio básico de la democracia
Los materiales que necesitarás para trabajar son: tu libro de texto, tu cuaderno u hojas blancas y un lápiz o bolígrafo para
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· Ficha de clase
Una nación democrática: un pueblo con principios
con una constitución política, en la cual se sientan, por escrito, las bases del sistema político, económico, social y cultural
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· Ficha de clase
¿Qué comparten gobernantes y gobernados?
Los materiales que utilizarás son: un bolígrafo o lápiz y tu cuaderno para que anotes las ideas principales, preguntas y
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· Ficha de clase
Funciones y compromisos de los representantes populares
*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica
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· Ficha de clase
Partidos y organizaciones: medios de representación
Las alumnas y los alumnos con discapacidad visual, se les pide que preparen su material: hojas leyer, punzón y regleta.
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· Ficha de clase
Soy ciudadano porque…
Las alumnas y los alumnos con discapacidad visual, se les pide que preparen su material: hojas leyer, punzón y regleta.
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· Ficha de clase
Decidir por el bien común
*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica
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· Ficha de clase
Dialogar, solucionar y más.
Las alumnas y los alumnos con discapacidad visual, se les pide que preparen su material: hojas leyer, punzón y regleta.
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· Ficha de clase
Me involucro para decidir y solucionar
Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica,
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· Ficha de clase
La participación: ¿un derecho o una obligación?
Las alumnas y los alumnos con discapacidad visual, se les pide que preparen su material: hojas leyer, punzón y regleta.
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· Ficha de clase
Los 10 y más… de Formación Cívica y Ética
Al manejo y resolución de conflictos para promover una cultura de paz.
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· Ficha de clase
Por la justicia y la legalidad
Lo anterior te remite al fomento de la cultura de la justicia en la vida cotidiana.
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· Ficha de clase
El penúltimo y nos vamos
Las alumnas y los alumnos con discapacidad visual, se les pide que preparen su material: hojas ledger, punzón y regleta.
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