Resultados para: «metros-cuadrados»
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metro?
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· Ficha de clase
En sus marcas, listos, ¡a sonreír!
Marinero: Ah, pues no ha sido fácil, y menos después de tanto tiempo de navegar en aguas turbulentas.
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· Ficha de clase
Maneras de enojarse, pero más para resolverlo
las emociones relacionadas con el enojo, y las regula de acuerdo con el estímulo que las provocan, así como al logro de metas
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· Ficha de clase
Enojo con causa igual a solución pensada
al menos ya aprendió a regular su enojo.
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· Ficha de clase
Cómo pescar sin ser pescado
Imagina que tomas un gusano y lo metes a tu boca. ¿La imagen te dio náuseas?
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· Ficha de clase
Maneras de enojarse, pero más para resolverlo
las emociones relacionadas con el enojo, y las regula de acuerdo con el estímulo que las provocan, así como al logro de metas
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· Ficha de clase
Resolviendo mi tristeza
Lo que sea para que el tiempo lo pase con menos preocupación.
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· Ficha de clase
Momentos para recordar. Parte 2
Creamos vínculos que nos sirven para tomar decisiones, fomentan la convivencia y nos llevan a alcanzar metas.
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· Ficha de clase
Momentos para recordar
medida para crear vínculos en nuestras relaciones y es tan indispensable para nuestro bienestar y motivante para alcanzar metas
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· Ficha de clase
Afrontando mis sentimientos
Aprendizaje esperado:
controla sus sentimientos de acuerdo a lo que es importante con respecto a sus metas
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· Ficha de clase
Sentimientos firmes, crecimiento seguro
Recapitulando lo aprendido:
Las emociones duran menos que los sentimientos.
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· Ficha de clase
Porque mis sentimientos si importan
Aprendizaje esperado:
evalúa qué son los sentimientos y cómo se relacionan con su historia de vida y sus metas
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· Ficha de clase
¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
Sus cuadros reflejaban su estado de ánimo, ya que pintaba los temas de dolor, pobreza y soledad y es que Picasso durante
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· Ficha de clase
Identificando mis estados de ánimo
Los estados de ánimos son menos específicos, menos intensos y más duraderos a comparación de las emociones.
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· Ficha de clase
Tristes, pero jamás derrotados
relacionadas con la tristeza y las regula con ayuda, de acuerdo con el estímulo que las provocan, así como al logro de metas
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· Ficha de clase
¡Ponte atento!
levanta un brazo; una vez que logres concentrarte, pon mucha atención en las nuevas formas que aparezcan (triángulos, cuadrados
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