Contenido · Ficha de clase

Cuando cuentes cuentos…

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Palabras a la vista

Revisa el texto con ayuda de alguien más; al hacerlo: reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes para escribir

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Cuando cuentes cuentos…

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Comparando textos

Si observas con atención, te darás cuenta que el cartel tiene colores llamativos, las letras son visibles y en varios tamaños

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Exponiendo mis ideas

Si cuentas con tu libro de texto de Lengua materna.

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Imaginando historias

Si cuentas con tu libro de texto de Lengua materna.

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Te cuento lo que me pasó 08 de octubre 2020 https://youtu.be/PSid7GbISVg ¿Ya habías escuchado esta canción?

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Con mayúscula los nombres especiales

Si cuentas con tu libro de texto de Lengua materna.

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Un tesoro entre las manos

Si realizas un recorrido por la biblioteca, encontrarás una diversidad de materiales de lectura que cuenta la biblioteca.

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Cuento, poesía, informativo, obra de teatro. Agrupa por categoría.

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(clase bilingüe)

Por ejemplo, marcar fechas importantes para que no se olviden o para saber cuánto tiempo falta para que sucedan.

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Escucho, comprendo e interpreto

¿Te gusta escuchar cuentos?

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La rima en el poema

más sobre las rimas y las características de los poemas, lee el siguiente poema: Antes de iniciar la lectura identifica cuántas

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¿Qué nos informan los libros?

Observa el siguiente video para conocer un poco acerca de cómo está organizado un libro informativo, en forma de cuento.

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Elemental, mi querido arte

¿Te has dado cuenta de que las texturas forman parte de tu entorno?

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