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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

Miss Tere: ¿Les gustaría conocer su historia?

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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

Continuando con la historia de Sofía te cuento que ella vive con su mamá, de vez en cuando visita a sus abuelitos los papás

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Situaciones injustas en nuestra vida

Vas a conocer su historia. Observa del minuto 1:04 a 4:37 y del 7’13” al 8’35”.

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

Porque así puedes resolver una situación que te ponga triste como en la historia.

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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

tu mamá o papá para que te la lean) abre tu libro de Formación Cívica y Ética, Primer Grado, pág. 62 – 63 se llama la historia

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¿Para qué sirven las normas y las reglas?

Para comprender mejor vas a escuchar la siguiente historia.

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La importancia de las reglas en mi vida

¿Has escuchado la historia completa?

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La importancia de las reglas en mi vida

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El circo del conocimiento

Aprendizaje esperado: toma conciencia acerca de la importancia de las reglas y los acuerdos de convivencia

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Un Nuevo Comienzo

donde aparezca el sentimiento que te ha salido y los elementos del otro dado.Piensa en una historia, con base en las dos

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Me conozco, me valoro y me cuido

Vas a armar tu historia de la siguiente manera: Yo soy ……. Lo que más me gusta de mi cuerpo es …. ¿Por qué te gusta?

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Yo me cuido, tú te cuidas, nos cuidamos entre todas y todos

quería volar pero que por alguna razón no podía hacerlo, pero que logró recorrer todo el mundo, ¿Quieres conocer su historia

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Somos personas únicas y valiosas

Kipatla: Brandon, uno más del equipo (capítulo 11 de la segunda temporada) https://youtu.be/7mNQqrWQvt0 La historia de Brandon

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Los datos que me dan identidad

Lee con atención la siguiente historia: En una hermosa familia nació un niño maravilloso al que llevaron al registro civil

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Desde el inicio de la historia, el gusanito quería encontrar una casita porque estaba desprotegido, estaba solo, no tenía

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