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De muchas maneras

#page/89 Antes de terminar con la sesión de hoy resuelve el siguiente problema, tienes 4 cajas

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Fábrica de ángulos I

Un ángulo de 300° Un ángulo de 45° Para terminar

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El transportador II

¡Has terminado tú instrumento! ¿Sabes cómo se llama?

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Desarrolla tu creatividad I

Para terminar lo que has aprendido el día de hoy en tu cuaderno dibuja una tabla como la siguiente, primero trazarás los

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Seguimos siendo grandes artistas

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4DMA.htm#page/62 Cuando termines trata de poner encima tu libro la imagen

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Como gran artista

Antes de terminar te divertirás un poco con un juego que se llama “Tripas geométricas” vas a dibujar en tu cuaderno las siguientes

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Figuras para decorar II

Para terminar la clase de hoy observa la página 61 de tu libro, ¿Qué figuras observas ahí?

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Figuras para decorar

figuras geométricas que se pueden encontrar dentro del tu hogar, para ello observa y disfruta el siguiente video, al terminar

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Butacas, leche y algo más

multiplicar 60 X 30 (por 30 porque es la decena más cercana a 29 y es más fácil realizar operaciones con números que terminan

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Papalotes con cuadriláteros

Para terminar con la sesión de hoy te invito a recordar algunas de las características de algunos cuadriláteros que has visto

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La panadería

saber las ventas de una semana se tiene que multiplicar por los 7 días de la semana, en este caso 50 x 7 pero, ahí no termina

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Casas de colores

El problema dice así: Toñita hace su tarea de matemáticas a las 11:00 de la mañana y termina a las 11:15, porque le gusta

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Los dulces de amaranto

El que termine primero la equivalencia de los octavos será el ganador.

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¡Nos vamos a la feria!

Ahora termina de contestar este desafío matemático con el siguiente problema y también con la siguiente página que tiene

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Multiplico con descomposición

Ahora multiplica 3 x 20 = 60 (como en la flecha azul) y después suma 15 + 60 = 75 apunta ese resultado, porque aún no terminas

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