Contenido · Ficha de clase

El regalo de cumpleaños de Brisa

relaciona el tanto por ciento con la expresión “n de cada 100”.

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Las alfombras

relaciona el tanto por ciento con la expresión “n de cada 100”.

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Ayudemos a Edgar

analiza las relaciones entre los términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ c) a través de la obtención

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El regalo de cumpleaños de Brisa

relaciona el tanto por ciento con la expresión “n de cada 100”.

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Las alfombras

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Ayudemos a Edgar

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Cuentas claras

Hoy aprendiste a encontrar esas relaciones entre los números que nos ayudan mucho.

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¿Qué número sigue?

Iré haciendo unas preguntas de sucesiones numéricas. Observa, analiza y contesta.

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Curiosidades matemáticas

también podemos relacionar estas figuras con famosos jardines del mundo que han existido desde hace mucho tiempo.Vas a realizar

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Competencia matemática

repasarás algunos de los temas revisados en sesiones pasadas respecto al área de triángulos y trapecios y recordarás la relación

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Armo figuras con los abuelitos

¿Qué relación existe entre las áreas de los triángulos y el área del trapecio?

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Tapetes de Huamantla

Aprenderás a encontrar la relación entre el área y las medidas de base y altura en triángulos diversos, manteniendo dichas

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Uno tras otro

en un arreglo de números o figuras se sigue una cierta lógica para su colocación, a eso se le puede llamar un patrón numérico

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Un viaje por la región de las fracciones

Iremos al mundo de EL SENTIDO NUMÉRICO y PENSAMIENTO ALGEBRAICO que, como recordarán, habíamos dicho que sería un mundo en

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Uno tras otro

en un arreglo de números o figuras se sigue una cierta lógica para su colocación, a eso se le puede llamar un patrón numérico

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