Contenido · Ficha de clase

De colores y formas diferentes

¿Qué te pareció la historia?

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Aprendizaje esperado: reconoce la conmemoración del Día internacional de la mujer y algunas mujeres mexicanas por sus aportaciones en la ciencia.

en la igualdad de los derechos de las personas y también se valora su participación en los cambios del mundo, en la historia

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Cambios por dentro y por fuera

describe cronológicamente acontecimientos de su historia y la de su familia con el uso de referencias temporales.

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La historia de Benito Juárez

La historia de Benito Juárez

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¡Estoy de acuerdo!

No he terminado de contar mi historia. Nos sentamos a comer sin el abuelo. ¡Ay qué pena! suspira mamá.

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Construimos con diferentes materiales

Les quiero contar brevemente mi historia y pedirles que me ayuden a solucionar mi problema.

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Mi historia familiar

Mi historia familiar

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Mi historia personal

Mi historia personal

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¿Cuándo pasó…?

describe cronológicamente acontecimientos de su historia y la de su familia con el uso de referencias temporales.

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Así cuido el lugar donde vivo

¡Qué te parece si haces una brigada de cuidado como Valeria contó en su historia!

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¿Cuándo pasó…?

describe cronológicamente acontecimientos de su historia y la de su familia con el uso de referencias temporales.

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Así cuido el lugar donde vivo

¡Qué te parece si haces una brigada de cuidado como Valeria contó en su historia!

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Diferentes vistas

Énfasis: Formar figuras con diferentes materiales y representar las vistas desde varias perspectivas.

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Portadores de información

concepto se emplea para nombrar a una medida de longitud del sistema inglés cuyo valor ha cambiado a lo largo de la historia

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El tiempo pasa

Su organización obedece fundamentalmente a criterios astronómicos e históricos.

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