Contenido · Ficha de clase

Elijo tema para una monografía

Encontré un texto informativo¡Revísalo!

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Organicemos nuestra información

Existen diferentes recursos, uno de ellos es el mapa conceptual, ¿Sabes lo que es un mapa conceptual?

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Pescando respuestas con delfines

https://youtu.be/bC7FvIfkeuE Ahora vas a distinguir entre las diferentes formas de registrar la información.

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Traba traba trabalenguas

Más que similares, son idénticas, pero tienen diferente sentido.¿Cuáles?

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Camarón que se duerme...

Las situaciones son muy diferentes, pero el refrán aplica perfectamente bien en ambos casos.

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Juguemos con las palabras

Por ejemplo:Me trajo Majo tres trajesTres trajes me trajo Majo.Existen diferentes maneras de exponer un trabalenguas.

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Lo implícito y explícito en los refranes

mensajes implícitos y explícitos que hay en los refranes, te diste cuenta de qué forma puedes expresarte e interpretar los diferentes

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Recursos literarios

Pondrás a prueba lo que has aprendido en relación con las diferentes figuras literarias. ¿Qué hacemos?

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(clase bilingüe)

Énfasis: esbozo de un texto informativo sobre algún hecho importante de la comunidad. ¿Qué vamos a aprender?

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Planifiquemos una narración

Cómo ya has visto los refranes transmiten una enseñanza, las personas dicen refranes en diferentes situaciones de la vida

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Hagamos un títere de calcetín

Los siguientes pasos en infinitivo: Cortar tiras de estambre de diferentes tamaños.

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

El punto y aparte separa dos párrafos con diferentes ideas.

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Hagamos una historieta

Pueden ser de diferentes tamaños. Ilustraciones. Los dibujos que transmiten al lector lo que ocurre.

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Es que la maestra Juanita nos dejó una tarea bien rara. ¿Una tarea rara?

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Expresiones equivalentes

Énfasis: reconoce que las expresiones equivalentes con adiciones y/o multiplicaciones pueden representar la misma o diferente

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