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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Para comenzar realizarás un repaso de la sesión anterior.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Antes de comenzar con la sesión de hoy recordarás lo que viste en la sesión pasada. ¿Sabes que es recitar?

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

En esta sesión finalizarás el tema de los poemas. ¿Qué hacemos?

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La veracidad en los anuncios publicitarios

v=tFKgqL3Po74&list=PLrFkZrRQk9nl6El0M8MtTTzTIzzhNrwsQ&index=5¿Recuerdas el video de hace un momento?

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

En la sesión pasada viste algunos anuncios comerciales para analizar sus recursos discursivos y para valorar la veracidad

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Comparamos productos para comprar correctamente

v=tFKgqL3Po74&list=PLrFkZrRQk9nl6El0M8MtTTzTIzzhNrwsQ&index=5 ¿Qué bicicleta te gusto más?

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

¿Qué recursos complementarios viste en esta sesión? La respuesta es: Imágenes, recuadros, tablas y gráficas.

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

En la sesión de hoy retomarás la de enciclopedia “recortada” que reconstruiste en la sesión anterior, elegirás las ilustraciones

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Un cuento de la tradición oral

En la sesión de hoy verás un cuento, ¿Qué te parece? Se trata de un cuento muy divertido de la tradición oral mixe.

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¿Cuento, fábula o leyenda?

En la sesión de este día, viste las características de las fábulas, las leyendas y los cuentos, y también apreciaste la diferencia

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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

En la última sesión elaboraste un plan o proyecto para hacer una versión escrita de la leyenda rarámuri del coyote y el conejo

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¿Cómo piden o dan información los formularios?

En la sesión de hoy, analizaste las frases que se usan en los formularios para solicitar o dar información.

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Llenemos formularios

En la sesión de hoy, concluirás con el tema de formularios que has estado trabajando en sesiones anteriores, ¿Lo recuerdas

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Mi glosario de neologismos

Al finalizar la sesión, realizarás un glosario de neologismos.

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Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

En esta sesión continuarás con la revisión de otro cuento de Francisco Hinojosa. ¿Qué hacemos?

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