Contenido · Ficha de clase

Impacto de las actividades humanas en las cadenas alimentarias

dijeron que ese ecosistema se llama selva seca, observó a una ardilla que estaba sentada en un árbol comiendo una futa y de repente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Composta casera

de residuos orgánicos café, encima de ésta una capa de residuos orgánicos verdes y luego otra capa de suelo y así se repite

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Experimentamos y jugamos con el calor

Ahora recorta la espiral siguiendo la línea dibujada, colócale a cada uno un hilo en el centro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Sentimos lo mismo?

me di cuenta de que no es fácil ser ciclista, tenemos muy poco espacio para maniobrar cuando alguien se atraviesa de repente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿estás a favor o en contra?

Y, junto a su padre, recorre el mundo contando su historia y escuchando todas esas historias de todas las niñas que se enfrentan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconociendo a mis monstruos

¿Te has sentido así alguna vez, que de repente tu mente te dice cosas que no son ciertas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los monstruos sí existen

En la clase de Educación Física Aurora estaba haciendo la actividad... cuando de repente ¡resbaló!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hola, ¿cómo te sientes?

Más de repente, entrando al salón de clase, mi grupo me estaba esperando y un niño se me acercó y me dio una cartita y me

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?

que no le dan ganas de hacer cosas, es como si se inmovilizara, para decirlo en pocas palabras, ni hambre le da y de repente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!

dejar de conectarte con una emoción, de la misma forma ocurre cuando practicas alguna actividad física como viste en el reportaje

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

El último es “se recorta y se cose la boca”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reportando los datos de la encuesta

Ya estas listo para escribir tu propio reporte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro preguntas y organizo mis datos

Recordemos que el propósito de nuestra práctica social del lenguaje es elaborar el reporte de una encuesta en el que incluyamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo la encuesta

Énfasis: identifica las características y función de los reportes de encuesta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Se repite la operación con la solapa opuesta.

Ver contenido