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¡Me relaciono con mi entorno!

El propósito de esta actividad es que comprendas que aún sin hacer uso del sentido de la vista, puedes reconocer objetos

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¡Lo que miramos!

qué información te ofrecen los colores que percibe el sentido de la vista?

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A cuidar nuestros sentidos

¿Recuerdas para qué nos sirve el sentido de la vista?

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El sentido de la vista

El sentido de la vista

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Clasificación de los animales

Los caballos por citar un ejemplo, requieren comida especial, cambio de herraduras, baño frecuente y vistas del veterinario

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El croquis y los trayectos

Tienes una muy buena vista, ¿Me ayudan a hacer un ejercicio sobre ubicación en casa?

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

Al crecer no solo aumentan de tamaño, sino que, fortalecen su tallo, hojas y flores, lo cual resulta vital para poder resistir

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Animales diurnos y nocturnos

Estos tienen su sentido del oído, el olfato y la vista muy desarrollados, de esa manera son capaces de captar el mínimo sonido

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

Seguramente puedes observar el Sol, recuerda no verlo directamente porque puede dañar el sentido de tu vista.

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Tiempo de leer

Identifica si es un poema, un texto narrativo o informativo.

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Los poemas y su musicalidad

poema.

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El A, B, C de las palabras

Escoge una de las palabras que no reconociste en el poema, por ejemplo “Ebúrnea”.

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Elección de coplas

La copla es un poema compuesto en cuartetas (estrofas de cuatro versos). Estrofa: Conjunto de versos.

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Elección de coplas

La copla es un poema compuesto en cuartetas (estrofas de cuatro versos). Estrofa: Conjunto de versos.

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