Resultados para: «plantas-exteriores»
6256 resultados
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· Ficha de clase
¡Frío, frío... caliente, caliente!
Para responder a la pregunta de Iker, recuerda que los seres humanos exploramos el mundo exterior por medio de los sentidos
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· Ficha de clase
Del tacto a la expresión
Las texturas naturales, como su nombre lo indica, son las que se encuentran en la naturaleza como las hojas de una planta
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· Ficha de clase
Bailemos al ritmo de una pintura
En la naturaleza existen patrones de colores, por ejemplo, en la piel de los animales y en las plantas.
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· Ficha de clase
Observo y me muevo al ritmo de la imagen
Extiende tus brazos a las laterales, estos deberán estar a la altura de tus hombros y moverlos despacio, simulando el planear
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· Ficha de clase
Un mar de emociones
Han logrado aprender sobre los animales prehistóricos y la evolución del planeta.
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· Ficha de clase
Mi entorno es un paisaje
La forma se encuentra delimitada por un contorno, tiene una zona interior y otra zona exterior, lo cual se puede explicar
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· Ficha de clase
Andares y caminos
cuando se mueve arrastra un pie, tiene un hombro levantado, mueve mucho la cadera, camina de puntitas, o con toda la planta
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· Ficha de clase
Poses y gestos
Con estos cinco rostros más vas a realizar el juego que se te planteo anteriormente, agrégale a cada uno de los gestos un
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
Naomi alumna de la escuela Sor Juana Inés de la Cruz, ubicada en el municipio de Atizapán de Zaragoza, Estado de México, planteo
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· Ficha de clase
Poses y gestos
Con estos cinco rostros más vas a realizar el juego que se te planteo anteriormente, agrégale a cada uno de los gestos un
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· Ficha de clase
Andares y caminos
cuando se mueve arrastra un pie, tiene un hombro levantado, mueve mucho la cadera, camina de puntitas, o con toda la planta
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· Ficha de clase
Bailemos al ritmo de una pintura
En la naturaleza existen patrones de colores, por ejemplo, en la piel de los animales y en las plantas.
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· Ficha de clase
Un concierto didáctico de ópera la, la, la
Algo importante a precisar es que lo fundamental para ir desarrollando estos planos es ser constantes en la apreciación,
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
Naomi alumna de la escuela Sor Juana Inés de la Cruz, ubicada en el municipio de Atizapán de Zaragoza, Estado de México, planteo
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
Medir y planear cualquier acción con movimientos lentos, rápidos, tranquilos o alegres nos da la oportunidad de asociar la
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