Contenido · Ficha de clase

¡Multiplicando con planillas!

Te das cuenta, qué fácil es multiplicar y qué bien que nos dé el mismo resultado SIN IMPORTAR EL ORDEN DE LOS FACTORE.

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¿Cómo organizo mis actividades?

Aprendizaje esperado : estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 1 000.

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Descubriendo al impostor

Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 1 000.

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Practicando y usando el metro

Aprendizaje esperado: estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades convencionales y el metro

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Midiendo varas

Aprendizaje esperado: estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Aprendizaje esperado: estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el

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¿Cuánto mide?

Aprendizaje esperado: estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el

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Avanzamos y retrocedemos

Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 1 000.

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Fábrica de pelotas de béisbol

Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 1 000.

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Formando y ordenando cantidades

Ordena cantidades hasta 1000. ¿Qué vamos a aprender?

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Aprendizaje esperado: estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el

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¿Quién mide?

Aprendizaje esperado: estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el

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Visitantes misteriosos

Mide cada uno de los objetos y los ordena de acuerdo a su longitud.

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Fin de curso

Nota: El juego termina hasta que se ordenan las seis imágenes.

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