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Secuencias divertidas para compartir

te imaginaste que se transformaron en algún ser real o imaginario, en algún objeto o elemento de la naturaleza.Actividad

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De principio a fin

Los niños ayudamos a pastear a los borregos, los llevamos a un lugar seguro y libre para que coman hierba del campo y puedan

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Del tacto a la expresión

Te sugiero que explores las siguientes texturas: Lisa Rugosa Blanda Dura Áspera Suave Viscosa ¿Cómo sientes el objeto?

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El sonido nos mueve

¿Lograste descubrir qué objeto lo realiza?

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La batería de Enrique Nativitas

Es enorme y su sonido es muy grave, sabías que aquí comen carne de canguro y de cocodrilo.

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Acciones y relatos

través del cuerpo que, se apoyan de elementos sonoros, través de todos esos elementos te permite vivirlo en el momento.El objetivo

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Mi entorno es un paisaje

Puedes utilizar otros tonos fuera de lo común, aplíquenlos sin miedo, ¡Todo se vale en este gran paisaje!

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

Elige el objeto que tengas más cerca de ti ¡perfecto! ahora intenta darle vida, ¿Lo lograste?

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Caminar juntos

que representa la canción de, La tía Mónica, tú cantas un fragmento de la canción mientras tomas el objeto y lo colocas,

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Esta tiene por objeto formar directores orquestales desde un enfoque técnico e interpretativo con el propósito de optimizar

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Esta tiene por objeto formar directores orquestales desde un enfoque técnico e interpretativo con el propósito de optimizar

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¿Caminan y vuelan?

cubierto de plumas, tienen dos patas y firme, la punta del pico es hacia abajo lo que les ayuda a desgarrar la carne que comen

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Animales acuáticos y terrestres

Si tienen uno en casa, procuren darle un objeto adecuado para que puedan hacerlo, como un rascador, de lo contrario es muy

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Los animales y sus tamaños

en esas clases necesitaste tomar una medida común de comparación, en aquel entones fue una cuchara.

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Diversidad de costumbres 2

Se acostumbra a enseñar a las niñas y a los niños, desde temprana edad, la carpintería, un oficio muy común; ellos construyen

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