Resultados para: «let-s»
14516 resultados
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· Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
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· Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
lee y compara notas informativas sobre una noticia, que se publican en diversos medios.
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· Ficha de clase
Reconstruyendo los hechos
lee y compara notas informativas sobre una noticia, que se publican en diversos medios.
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
lee y compara notas informativas sobre una noticia, que se publican en diversos medios.
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· Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publican en diversos medios.
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· Ficha de clase
¡Imagínate cómo pasó!
lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publican en diversos medios.
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· Ficha de clase
Una selección más conveniente
Lee y escribe en la tabla comparativa que dibujaste.
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· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
No vayan directamente a textos complejos, comiencen con algo que les guste, que sea fácil analizarlo y presentarlo.
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· Ficha de clase
Les cuento de qué trata
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· Ficha de clase
Te lo recomiendo…
¿Consideras que aún le faltan elementos para que sea una reseña?
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· Ficha de clase
Recursos léxicos que te invitan a leer
¿Qué le recomendarías a la persona que realizó el dibujo?
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· Ficha de clase
La preparación del nikbil ich
En otra olla se cuecen los huevos, luego se les quita la cascara, se sirven en un plato y se le echa el caldo de la masa
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· Ficha de clase
Cómo titular reseñas
Finalmente, lee algunos consejos para asegurarte de que el título que escribas es adecuado para tus reseñas.
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· Ficha de clase
Leyendo mi cuento
Fue con ese hombre malvado que le clavaba algo puntiagudo o que le daba pastillas horribles.
¿Quieres saber el final?
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· Ficha de clase
Causa-efecto en los cuentos
guste ir a la escuela y a comer con sus amigos; y el hecho de que por ir al box le dolió el estómago.
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