Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios

Identificarás y diferenciarás los recursos literarios en un listado de refranes.

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Lo implícito y explícito en los refranes

Ahora intenta identificar el significado explicito e implícito del siguiente refrán.

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Al buen entendedor...

El día de hoy revisarás el mensaje que tienen los refranes e identificarás las figuras literarias metáfora, rima, alegoría

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Juguemos con las palabras

Ahora sabes distinguirlos entre sí e identificar sus principales características. ¿Te divertiste?

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Elijamos un poema para leer en voz alta

Aprendizaje esperado: identifica los sentimientos que tratan los poemas.

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Identificarás que la rima es el recurso que propicia la musicalidad en los poemas.

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Leer y sentir la poesía

Aprendizaje esperado: identifica los sentimientos que tratan los poemas.

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Repaso del tema: la entrevista

Aprendizaje esperado : identifica las características y la función de la entrevista para obtener información

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

¿Pudiste identificar donde se encontraban anotados los materiales?

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Identifica los recursos literarios empleados en los refranes.

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

Aprendizaje esperado: recupera información a partir de entrevistas.

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Sí cambia la forma de decir las cosas, pero la información sigue ahí.

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

Aprendizaje esperado : recupera información a partir de entrevistas.

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Hagamos una historieta

Toma tu cuaderno para que registres la información que consideres importante.

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Practiquemos la entrevista

Los dos tipos de preguntas te van a servir para obtener información.

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