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Acuarelas mágicas

Recuerdas que era transparente y no cubría de una sola pasada, le tuviste que dar varias pasadas.

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Ritmo y arte oaxaqueño

Creo que es una bella historia que podemos imitar, es un ejemplo que podemos adaptar según tu experiencia y comunidad o lugar

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Mi espacio total

Secuencia ejercicios de calentamiento, parados con el compás abierto.

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Juguemos a movernos

Adivina quién soy.En el estiramiento pasado, usaste solo movimientos en tu “espacio personal” y solo estuviste en tu lugar

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¡A jugar con los colores!

Recuerda que la clase pasada, aprendiste que hay colores llamados primarios y que se llaman así porque son los colores base

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Movimientos y sonidos de mi ciudad

usp=sharingEsta la secuencia de ejercicios de calentamiento, parados con el compás abierto.Cabeza: Izquierda, derecha, enfrente

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Emociones en movimiento

Puedes escribir tu experiencia en una hoja o en un cuaderno y cuando puedas compártela con tu familia.

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La vida cotidiana en movimiento

Piensa en una experiencia de la vida que sea divertida o que te haya impactado.

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El ritmo de tu cuerpo

Recordarás algunos movimientos y sonidos corporales para formar una secuencia de sonidos, como lo habías hecho en sesiones pasadas

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El ritmo de tu cuerpo

Recordarás algunos movimientos y sonidos corporales para formar una secuencia de sonidos, como lo habías hecho en sesiones pasadas

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Expresión bidimensional

Comenta tu experiencia de haber realizado un dibujo, con las figuras geométricas del tangram.

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El arte bidimensional en su máxima expresión

Conoce la experiencia en el dibujo, de alumnos como tú, y de algunas preguntas y respuestas que les han surgido: El alumno

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La técnica de pastel

Lee con atención lo que Mounstrilio el títere te recordará de lo que has aprendido en las sesiones pasadas: Recapitularás

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Museos, más que una visita, una experiencia

Museos, más que una visita, una experiencia

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Mi familia, mi comunidad y yo

Ahora que has visto los diferentes momentos que pasas o puedes pasar con tu familia y has escogido uno, vamos a realizar

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