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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Tú puedes hacer el mismo ejercicio y colocar tus resultados en una tabla: Largo de la mesa

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¿Cuánto mide?

Tú podrías hacer un ejercicio similar para que compruebes lo que acabas de experimentar con las imágenes.

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Formando y ordenando cantidades

Puede que te preocupe cuando se hablan de cantidades como el 1000, pero no debes preocuparte, pues ya has realizado ejercicios

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

¿Qué te pareció el ejercicio?

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¿Quién mide?

Ya que entendiste muy bien este tema, realiza un ejercicio más.

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Visitantes misteriosos

Puedes seguir practicando con otros ejercicios, puedes apoyarte de tu libro de texto.

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Las manzanas de Mateo

Este ejercicio te sirvió para comenzar la sesión, como vez la descomposición de números es un tema que dominas muy bien,

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Trazando figuras geométricas

Pon mucha atención a los ejercicios de tu libro de texto específicamente en las páginas que se te mencionaron.

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Usamos lo aprendido

Utilizaras tú libro de Matemáticas en las páginas 201 y 202, recuerda resolver los ejercicios que en el aparecen.

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Balanza romana

Realiza todos los ejercicios tomando en cuenta los ejemplos hasta terminar con los seis objetos.

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Suma y resta para obtener un resultado

Repite el ejercicio con el renglón 9 y el renglón 5 para obtener el renglón 4 Repite el ejercicio con el renglón

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Multipliquemos por 5 y por 10

llena los espacios del círculo con la multiplicación del 10 Esta será más sencilla ya que es como otros ejercicios

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La juguetería

Faltan 340 para llegar a 1000 Continua con ejercicio más, en el cual coloques tu ficha en el 420 ¿Cuánto te falta

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¡Bienvenidos a segundo grado!

Pon mucha atención y después realizas tú el ejercicio: La tarjeta que te salió dice: “Figura geométrica con cuatro lados”

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Mi rutina

Un niño realizando ejercicio. ¿Qué vez en esta imagen?Un niño en el dentista. ¿Qué vez en esta imagen?

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