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Animales acuáticos y terrestres

olores de los alimentos a grandes distancias, comen prácticamente de todo como frutas, semillas, alimentos frescos o desechos

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¡Lo que miramos!

a)        Primero realiza una clasificación: Poner del lado derecho de la mesa las frutas: manzanas rojas, amarillas

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El sentido de la vista

o mira a tu derecha, ¿Hay algún objeto con algún color del arcoíris?

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¡Aprendiendo a cuidarme!

La cartilla de vacunación es un aspecto relevante del derecho a la salud y es un documento al que tienes derecho y te ayudará

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¡La salud también es mi derecho!

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¡La salud también es mi derecho!

¡La salud también es mi derecho!

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Conozco y cuido el lugar donde vivo

De lado derecho tenemos una columna con 3 espacios vacíos.

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Clasificamos y cuidamos a las plantas

Ya sabes también que las plantas nos proporcionan los alimentos que necesitamos los seres humanos para vivir, como las frutas

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El croquis y los trayectos

Ahora levanta tu mano derecha, si son diestros es la mano que utilizas para escribir, puedes escribir la palabra derecha

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Somos únicos y valiosos

Identificaste algunos derechos que tienen todas las niñas y los niños sin excepción, como el derecho a tener salud, al juego

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Mis derechos día con día 1

Mis derechos día con día 1

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Lo que hacemos diariamente

¿Crees que los seres humanos realicemos diversas actividades como ellos?

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

Por la noche, ¿Qué hacen los seres humanos? en la noche por lo general duermen y descansan.

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Lo que necesitan los animales

Es responsabilidad de los seres humanos respetar y conservar el lugar en donde viven los animales.

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Busco información y redacto notas

¿Qué hacen con los desechos orgánicos en casa? ¿Qué acciones podrían realizar para que esto no ocurriera?

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