Resultados para: «derecho-a-votar»
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vital?
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· Ficha de clase
The next weekend
Vas a aprender a contarles a tus amigos y familia, tus planes para el fin de semana.
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· Ficha de clase
What are we going to learn in our English class?
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas
She decided to take a nap under a tree.
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· Ficha de clase
My favorite party
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
El perro corría a casa con un hueso.
A dog was running home with a bone.
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· Ficha de clase
Let’s play!
V
a
s a hacer un repaso de las lecciones anteriores para que recuerdes los temas, las palabras
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· Ficha de clase
Stoy Time
/ Pero el grillo empezó a saltar e intentó volar, y no pudo.
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· Ficha de clase
Story time
Que nos lleva a la problemática del cuento, es decir, cuando los personajes llegan a situaciones difíciles.
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
They knocked on a door, and when it was opened, a woman asked: What do you want?
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a interpretar el contenido de un cuento.
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu leyenda favorita?
El pueblo azteca envió a sus sacerdotes a pedirle a Quetzalcóatl que les ayudara a conseguir el maíz.
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· Ficha de clase
Inside fun
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Free time
Vas a aprender a nombrarlas en inglés.
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· Ficha de clase
Me encantan las leyendas
El Pequeño Juan no pudo liberar a su amigo, así que Robin Hood fue a parar a la cárcel.
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