Contenido · Ficha de clase

Las palabras y su origen

Bueno, no olvides anotar los nombres en tu cuaderno.

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Jugando con palíndromos

Ahora escribe la frase en tu cuaderno y después cambiar las palabras de derecha a izquierda.

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Jugando con el lenguaje

usas mayúsculas en nombres propios y 0 puntos si tiene uno o más errores de ortografía.Ten preparada una hoja de tu cuaderno

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¿Se escribe con g o con gu?

Seguramente reconoces estas imágenes, en tu cuaderno escribe el nombre de cada figura, ¿Qué observas en las palabras que

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Textos con familias en movimiento

Pon mucha atención para que después escribas en tu cuaderno de que trató, la lectura.

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Todos tenemos un nombre

Registra tus respuestas en tu cuaderno y en la siguiente sesión compara y confirma tus respuestas, porque continuaremos revisando

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La poesía como diversidad lingüística

Escribe en tu cuaderno algunas ideas de lo que pueden hacer las personas que hablan, leen y escriben en dos lenguas.

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Jugando con el lenguaje

usas mayúsculas en nombres propios y 0 puntos si tiene uno o más errores de ortografía.Ten preparada una hoja de tu cuaderno

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Te cuento lo que me pasó

Escribe en tu cuaderno lo que contaste, y pide a alguien que sepa escribir en tu lengua que te ayude a revisar si se comprende

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(clase bilingüe)

Anota en tu cuaderno las siguientes cuatro características de las adivinanzas.

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Dibujemos los caminos que andamos

Ahora te pediremos que con la ayuda de tus padres o tus hermanos dibujes en tu cuaderno el camino para llegar de tu casa

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Mi plan de lectura

organiza la información en sus cuadernos: escribe fecha, títulos, sin saltar páginas ni ensuciarlas.

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La fundación de mi pueblo

Escribe tus notas en tu cuaderno para que no se te olvide la información.

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Lo que he aprendido

Escribe u respuesta en tu cuaderno.

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Lo que he aprendido

Escribe u respuesta en tu cuaderno.

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