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Creando mis propias obras bidimensionales

Lee con atención lo que comenta Andrea y la duda que tiene de las obras bidimensionales.

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Explorando técnicas

La alumna Alejandra Valle de la Ciudad de México, comenta que vio una película, que representaba una época del año 1900.

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Dibujando me expreso

atención el comentario de un alumno de nombre Diego Hernández de la Escuela Tierra y Libertad de la Ciudad de México, comenta

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La técnica de pastel

La alumna Sofía Reyes de la escuela primaria Miguel Hidalgo de Monterrey, Nuevo León, comenta que le gusta mucho pintar con

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El artista que llevo dentro

Lee con atención lo que comenta una alumna del Estado de Baja California sobre las obras bidimensionale.

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El pintor interior

Lee con atención lo que comenta una alumna del Estado de Baja California sobre las obras bidimensionales.

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La geometría también en el arte

La alumna Mónica Flores del estado de Tlaxcala, comenta que en un libro de su prima Anita, que cursa el primer grado de preescolar

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El museo de arte imaginario

Al terminar muestra el o los dibujos que elaboraste y se comenta sobre el uso del material y la representación del arte figurativo

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Dibujemos con puntos y líneas divertidas

Al final muestra el dibujo a quien te acompaña y comenta tu experiencia de haber empleado 2 colores al mismo tiempo para

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Expresión bidimensional

Comenta tu experiencia de haber realizado un dibujo, con las figuras geométricas del tangram.

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La rutina musical

Comenta las emociones o sensaciones de la actividad.

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El lenguaje del cuerpo

Pasarás a la última estación “Viendo una película” (simula comer palomitas en el cine y estas aterrado) Comenta

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¡A jugar con los colores!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema con tu familia.

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Con locos colores primarios me expreso

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema con tu familia.

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Me muevo, me expreso y me divierto

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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