Resultados para: «comala»
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· Ficha de clase
Lo qué nos dicen los relatos
mismo textos espontáneos coherentes que pueden ser interpretados por otros, utilizando un lenguaje adecuado, aun cuando cometa
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· Ficha de clase
La fundación de mi pueblo
mismo textos espontáneos coherentes que pueden ser interpretados por otros, utilizando un lenguaje adecuado, aun cuando cometa
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· Ficha de clase
Lo que he aprendido
que poner mucha atención en cómo inician los títulos o los párrafos, los nombres de personas; cuando debemos poner una coma
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· Ficha de clase
¡Te comparto mis lecturas!
De esta manera se comprometen a ayunar por 5 días, el ayuno consiste en; no tomar agua, comida y no enojarse, hasta después
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· Ficha de clase
Lo que he aprendido
que poner mucha atención en cómo inician los títulos o los párrafos, los nombres de personas; cuando debemos poner una coma
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· Ficha de clase
De compras en el tianguis
Si ella compra 6 montones de ejotes, ¿cuántas piezas comprará en total?
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· Ficha de clase
¡A reunir y organizar datos en tablas!
Pregunta número 3: La mayoría de tus amigos considera que un detalle para organizar su cumpleaños es que le preparen su comida
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· Ficha de clase
La cocina de Domingo
A continuación, te presentamos la tabla de precios de la comida.
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Puede comprar 2 cajas, pero le faltarían porque si lleva 3, serían 30 y le sobrarían, pero si María compra 2, ¿Qué puede
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· Ficha de clase
Las fases de la Sra. Luna
Aprendizaje esperado:
Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo
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· Ficha de clase
¿Cómo pasa el tiempo?
Aprendizaje esperado:
Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo
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· Ficha de clase
Días y meses
Aprendizaje esperado:
Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo
Aprendizaje esperado:
Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo
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· Ficha de clase
Juguemos con magnitud y capacidad
Énfasis:
Compara el largo y el ancho de figuras que establecen relaciones entre ellas.
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· Ficha de clase
De la más ligera a la más pesada
Aprendizaje esperado:
Estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades
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