Contenido · Ficha de clase

Sólidos, líquidos y gases del entorno

Puedes clasificar las imágenes según corresponda en sólidos, líquidos y gaseosos y   explicar por qué.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son los objetos?

Clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Vamos muy bien y como ustedes constataron correctamente les voy a regalar otro día de la semana, les regalo el sábado.

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Clasificamos y cuidamos a las plantas

Clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.  

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Clasificación de los animales

Giramos y nos indica que hay que clasificar por color, ¿Cómo podríamos clasificar por

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Mi cuerpo y su cuidado

Las clasificarás en la siguiente tabla: Revisa cada una de las imágenes y justifica porque

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Bienvenidos a segundo grado

y ¿Qué reglas debes seguir?

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Lo que necesitan los animales

Ahora ya sabes qué hay de varios tamaños: Grandes, medianos o chicos; que por el lugar donde viven se pueden clasificar en

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Lengua Indígena

esperado: escucha la lectura de un texto que el maestro u otro compañero lee en voz alta, de manera atenta, cumpliendo las reglas

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A corregir nuestros textos

El cuento tiene algunos errores de ortografía que aparecen, por ello la importancia de utilizar las reglas de ortografía

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A corregir nuestros textos

El cuento tiene algunos errores de ortografía que aparecen, por ello la importancia de utilizar las reglas de ortografía

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Revisando mi instructivo

Marca con el plumón o la pluma y con ayuda de la regla, 10 cm de largo partiendo de abajo hacia arriba.

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Contenido · Ficha de clase

Reorganizamos las actividades escolares en casa

Por qué existen las reglas. https://www.youtube.com/watch?

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Leamos datos interesantes

El sudor es el mecanismo que tiene el cuerpo para regular la temperatura.

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Contenido · Ficha de clase

Leo e identifico palabras y frases desconocidas

escucha la lectura de un texto que el maestro u otro compañero lee en voz alta, de manera atenta, cumpliendo las reglas establecidas

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