Contenido · Ficha de clase

Me organizo para aprender mejor

Esa fue una decisión acertada y afortunadamente reflexionó a tiempo, porque de lo contrario habría tenido serias consecuencias

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Todos participamos

acuerdo con todos los involucrados, hay varias formas de hacerlo, siempre debes buscar la que más ayude a lograr el objetivo

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Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

Es peligroso para ella porque hay fuego, objetos cortantes, pesados, grandes y no es el lugar adecuado para divertirse, mejor

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Carteles: su uso e importancia

texto de corta vida, pero ahora con los medios digitales no impresos, los carteles pueden aparecer años después de haber tenido

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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

Este era el objetivo de este ejercicio: darnos cuenta porque hay algunas actividades que, aunque nos gustan, dejamos de hacerlas

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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

¿Te ha pasado que has tenido algún desacuerdo con alguna amiga o amigo por qué no les gustan los mismos juegos?

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

A veces no sabes muy bien cómo te sientes y que no habías tenido esa sensación antes.

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Aprendo a solucionar mis conflictos

Observaste los objetos y los clasificaste por categorías, por ejemplo, seres vivos, objetos de la escuela.

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Aprendo a convivir con quienes me rodean

confinamiento y se suspendieron las clases presenciales en la escuela, Jaime igual que sus compañeros y compañeras, han tenido

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Necesidades comunes

Te gustó porque te enseña que trabajar entre todas las hormiguitas juntas para lograr un objetivo en común es muy importante

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Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

Por eso, cuando haces uso de estos espacios y de los objetos que ahí se encuentran, debes ser responsable, además, debes

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Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente

les ocurrían ideas pequeñitas: cerrar la llave si no se usa, no tirar la basura, sepárala y reciclarla, reutilizar los objetos

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Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente

les ocurrían ideas pequeñitas: cerrar la llave si no se usa, no tirar la basura, sepárala y reciclarla, reutilizar los objetos

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Reglas por aquí, reglas por allá

niños recordarás que en ese lugar había reglas, si no fuiste no te preocupes, piensa en algún otro lugar donde hayas tenido

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¿Qué puedo hacer?

Puedes tomar la decisión de arrebatar el objeto que tanto te gusta y dejar a la otra persona enojada o triste.

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