Resultados para: «mi-album»
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albán?
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· Ficha de clase
Dando voz al sentimiento
del centro de mi alma entera.
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· Ficha de clase
Los poemas y sus temas
¡Y no untó mi sangre
la extensión del mar!
El irá con otra
por la eternidad
Habrá cielos dulces.
(Dios quiera callar.)
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· Ficha de clase
Cómo jugar con las palabras
¡Y toda mi celda tendrá la fragancia
de un inmenso ramo de rosas de Francia!
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· Ficha de clase
Función de la encuesta
Yo
Toda mi familia
Otra persona y yo
Sólo estas tres corresponden al tema principal, porque hablan precisamente sobre
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· Ficha de clase
Para que mi opinión sea válida
Para que mi opinión sea válida
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· Ficha de clase
Un panorama por la discusión organizada
respeto a las opiniones del otro es fundamental: si no lo hago no podré establecer un diálogo, entonces sólo escucharé mi
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· Ficha de clase
¿Qué información necesito?
Las preguntas que más llaman la atención son:
¿Cuál es mi motivación para leer?
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· Ficha de clase
Validando mis argumentos
Sin embargo, después de algunos años de consumir cigarrillos, el doctor me indicó que mi capacidad pulmonar disminuyó.
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· Ficha de clase
Mi experiencia avala mis argumentos
Mi experiencia avala mis argumentos
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· Ficha de clase
¿Qué información necesito?
Las preguntas que más llaman la atención son:
¿Cuál es mi motivación para leer?
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· Ficha de clase
Convence con buenas estrategias
También existen estrategias discursivas las cuales son todas aquellas herramientas que me sirven para difundir mi opinión
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· Ficha de clase
¿Por qué el prólogo?
A mi sentimental amigo se le hizo un nudo en la garganta, justo encima del de la corbata: “¡Desde luego, hijo mío, vamos
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· Ficha de clase
Leo, analizo y comparto: la antología
, estremeció cada fibra de mi ser.
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· Ficha de clase
Introducción… ¿para qué?
Si la vida y las cosas me lo permiten, otra ha de ser mi poesía de mañana”.
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· Ficha de clase
Léase antes de leer
Desde pequeña estuve rodeada de libros porque a mi padre le gustaba leer.
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