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Prepar-Arte para Cre-Arte

; imagin a y huele los alimentos que se encuentran ahí, por ejemplo, la fruta

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Exploradores del arte perdido

Además, realizarás exploraciones sensoriales y sensitivas a partir de diversos elementos artísticos.

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Elemental, mi querido arte

Por ejemplo, al tocar una manta o las sábanas de tu cama o cuando acarician a un perrito o un gatito.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

, ¿cómo mi cuerpo está presente en las experiencias artísticas y cómo el tiempo se hace presente en cualquier disciplina

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Por ejemplo, podría ser una calle llena de autos, donde vayan en una misma dirección.

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Este mundo es un telar

Por ejemplo, una gorra que te guste mucho; una bufanda, que te haga recordar a alguien.

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Conectemos con las artes

tambor y el libro de poesía mencionados en el ejemplo.

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Construyendo lazos y marañas

Analizarás y recrearás manifestaciones artísticas a través del mapeo.

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Tú, yo, nosotros: comunidad

Por ejemplo, en el “gritadero”: tu espacio para la liberación de energía.

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Por ejemplo, puedes tener el hábito de regar plantas, o de decirle todas las mañanas a tu familia que los quieres.

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Caleidoscopio de mi comunidad

Finalmente, comparte tus manifestaciones artísticas con tu familia.

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Entre rastros y huellas

Tus huellas se quedan, no sólo en los lugares, sino también al hacer conexiones con situaciones artísticas, como una canción

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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

Por ejemplo, un boleto del último concierto al que asististe.

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Por ejemplo, por qué tenemos ciertas costumbres o por qué pensamos de cierta manera.

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

¿Qué te pareció este ejemplo?

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