Resultados para: «diversidad-en-el-aula»
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
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· Ficha de clase
Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano
por el siglo XVIII en el ámbito de las artes.
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· Ficha de clase
Panorama del periodo
en el lago Petén-Itzá, no fue sometido sino en 1697.
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· Ficha de clase
Clásico tardío
Como pudiste escuchar en el video, el declive y el abandono de la ciudad de Palenque se dieron en el año 800 d.n.e.
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· Ficha de clase
Clásico temprano
Albán, en Oaxaca; Guachimontones, en el estado de Jalisco, y La Quemada, en el actual estado de Zacatecas.
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· Ficha de clase
Preclásico
En Mesoamérica se localiza hacia el sureste la región maya; en el sur, la región de Oaxaca; en la costa del Pacífico, la
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· Ficha de clase
Volver sobre los pasos dados
Esta diversidad ecológica se vio reflejada en la de las culturas que la habitaron y propició el establecimiento de redes
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
Este tema lo encuentras en tu libro de texto, en el primer trimestre, en el apartado de construcción del conocimiento histórico
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· Ficha de clase
Las reformas borbónicas en la Nueva España II
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· Ficha de clase
Las reformas borbónicas en la Nueva España I
Las reformas borbónicas en la Nueva España I
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· Ficha de clase
Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial
El que se utilizó en principio en Nueva España fue el molino de sangre, llamado así porque la fuerza que lo impulsaba era
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· Ficha de clase
Las reformas borbónicas en España
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· Ficha de clase
Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial
El que se utilizó en principio en Nueva España fue el molino de sangre, llamado así porque la fuerza que lo impulsaba era
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· Ficha de clase
Vida cotidiana en la Nueva España II
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· Ficha de clase
Vida cotidiana en la Nueva España I
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