Contenido · Ficha de clase

Gotitas de alegría

Escuchen lo que dice su hijo y ayúdenlo a que se sienta y esté seguro.

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¡Cuántas alegrías!

¿Pero cuál es la diferencia entre cada una de ellas?

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Miedo en el campamento

Me da horror el agua, ustedes pensaban que en la escuela estaba tomando clases de natación, pero en realidad nunca entro

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Aprendamos con el miedo

Decidas e identifiques si lo puedes resolver solo o sola, o bien, si necesitas ayuda.

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¡Cuánta tristeza!

¡Comparte con tus padres cómo te fue con el reto de las actividades de esta sesión!

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Asqueroso pero valioso

Feferefe entra bailando. Mario lo ve y baila con él, ambos ríen.

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La tristeza adecuada

e=5nPWqA Feferefe, Isabel, quiero que sepan que ya no estoy triste. Muchas gracias por ayudarme.

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Jugando con el lenguaje

.Coloca la letra “e” en el sexto espacio ¡Muy bien!

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Vamos a caminar

Entra algún adulto y se lleva al perro.

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¿Qué llevas ahí?

Pensar e identificar la causa de los estados de ánimo, es el primer paso para regularlos, es necesario pensar y prestar mucha

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Tejiendo lazos

Hay una persona que es muy valiosa e importante para mí y es mi papá.

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Sentimientos en equipo

Continúa jugando, que esto es muy divertido e interesante.

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Una película de logros

Pero todos ellos regularon sus sentimientos, platicaron con respeto y lograron una buena relación entre todos.

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Textos con familias en movimiento

Lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Preparando mi mochila afectiva

banditas, desinfectante y cubrebocas, agua, un almuerzo por si te da hambre, una libreta, colores ¡hasta tu emocionómetro entró

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