Resultados para: «tendencia-central-y-dispersión-de-dos-conjuntos-de-datos»

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¿Mediana o media aritmética?
Contenido · Ficha de clase
¿Mediana o media aritmética?
mediana de este conjunto de datos para resumirlo y presentarlo, sin embargo, tuve dos dificultades.
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¿Cuál es la capacidad de un cuerpo?
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¿Cuál es la capacidad de un cuerpo?
¿Cuál es la capacidad de un cuerpo?
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Dímelo con gráficas
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Dímelo con gráficas
Utiliza dos ejes, en uno se anotan las características de los datos y en el otro se gradúa como si fuera una recta numérica
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Despedida del Ciclo Escolar 2021-2022
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Despedida del Ciclo Escolar 2021-2022
Registraste los datos y calculaste las medidas de tendencia central, y buscaste la más representativa.
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El espacio que ocupa un cuerpo geométrico
Contenido · Ficha de clase
El espacio que ocupa un cuerpo geométrico
En la base hay 24 unidades de medida y tiene 6 de niveles.
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En busca del mejor valor
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En busca del mejor valor
la medida representativa de un conjunto de datos debe buscar el centro, por eso se llaman medidas de tendencia central.
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¿Cuál es la mejor representante?
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¿Cuál es la mejor representante?
4 no es un valor de alguno que exista en los datos de este conjunto, entonces el 2 es representante de 5 y 3, y es un número
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El espacio que ocupa un cuerpo geométrico
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El espacio que ocupa un cuerpo geométrico
En la base hay 24 unidades de medida y tiene 6 de niveles.
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Una buena decisión
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Una buena decisión
Ahí eligieron telesecundaria 36 de 60 y puedes ver que, podrías llegar al resultado también de dos maneras.
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Variaciones sobre un mismo tema
Contenido · Ficha de clase
Variaciones sobre un mismo tema
Recuerda también que en el área se miden dos dimensiones, el largo y el ancho de un polígono, cualquiera que sea, de manera
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Prevención y estadística
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Prevención y estadística
Prevención y estadística
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Todos dentro de la circunferencia
Contenido · Ficha de clase
Todos dentro de la circunferencia
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Un recorrido a través de la proporcionalidad
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Un recorrido a través de la proporcionalidad
Un recorrido a través de la proporcionalidad
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Un reto planteado por alumnos de sexto grado
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Un reto planteado por alumnos de sexto grado
Un reto planteado por alumnos de sexto grado
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¿Qué cambia y qué no cambia?
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¿Qué cambia y qué no cambia?
¿Qué cambia y qué no cambia?
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