Contenido · Ficha de clase

Jugando con el tiempo y el espacio

Ahora, reflexiona al respecto de las siguientes preguntas: ¿Qué sensación tuviste al estar relajado?

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Tras la ventana del arte

En esta escena Don Juan ha invitado a cenar a su casa al Comendador... ¡que ya está muerto!

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El arte y los movimientos sociales

XVIII; por lo tanto, al ser tomada por el pueblo, se estaba asentando una exigencia: “Queremos ser tomados en cuenta”.

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Veo, escucho, siento y opino

Y al respecto, distingue los elementos que componen dicha obra.

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El arte y los movimientos sociales

XVIII; por lo tanto, al ser tomada por el pueblo, se estaba asentando una exigencia: “Queremos ser tomados en cuenta”.

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Mi voz se ve y se escucha

Cada individuo trae su propia historia, y al interactuar con otras se va enriqueciendo la cultura.

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El corazón de mi comunidad, me late

Toda creación artística te obliga a mirar hacia tu interior, tanto como al mundo que te rodea.

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Mi comunidad como una explosión artística

Sus obras han sido populares al ser visibles en varias ciudades del mundo, especialmente en Londres.

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México real y fantástico

crea la estructura de una puesta en escena al combinar distintas posibilidades de representación entre la realidad y la ficción

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De la realidad a las ficciones creativas

crea la estructura de una puesta en escena al combinar distintas posibilidades de representación entre la realidad y la ficción

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Mi álbum: patrimonio multicultural

Es por eso que realizarás tu propio álbum al que llamarás patrimonio multicultural.

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3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!

crea la estructura de una puesta en escena al combinar distintas posibilidades de representación entre la realidad y la ficción

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El color de la música me cuenta una historia

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Las artes juntas, pero no revueltas

crea la estructura de una puesta en escena al combinar distintas posibilidades de representación entre la realidad y la ficción

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¡Súper arte!

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