Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabes de...?

En la fase de evaluación se presenta un informe técnico donde se exponen los resultados, y va dirigido a un grupo calificado

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Veo, escucho, siento y opino

Sin embargo, al finalizar la experiencia sueles compartir tu parecer sobre lo apreciado y, posiblemente, te preguntes: ¿qué

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Tras la ventana del arte

Toma nota de las palabras clave, preguntas y tus propias reflexiones.

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Jugando con el tiempo y el espacio

Ahora, reflexiona al respecto de las siguientes preguntas: ¿Qué sensación tuviste al estar relajado?

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Miradas y percepciones

Pregunta a las personas que te rodean que otra alternativa tienen para colorar el agua, o puede ser agua sin color.

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El arte en colectivo

El Reto de Hoy: Contesta las siguientes preguntas: ¿Qué lenguajes artísticos utilizarías para realizar

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El mural de mis emociones

El Reto de Hoy: Para una mejor reflexión sobre los temas, te sugerimos responder las siguientes preguntas:

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El arte en mi mundo

Quizá las siguientes preguntas te puedan ayudar a definirlo. ¿De qué quiero hablar?

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Arte en contexto

Castellanos, actor y director con más de 18 años de experiencia en el medio teatral, a quien se le realizarán las siguientes preguntas

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¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

Contesta las siguientes preguntas: ¿Te sientes identificado con los elementos que utilizan?

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El arte y mis emociones

¿Te has preguntado qué es lo que sientes cuando observas una pintura, una obra de teatro, cuando escuchas una pieza musical

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¡Fiesta y algarabía!

Con ingenio y creatividad puedes transformar tu espacio.

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Inspiración: el arte de tus ideas

Seguramente te has preguntado: ¿qué es lo que hace que algo sea considerado una obra de arte?

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Anota todas tus preguntas e imagina la respuesta. Algunas preguntas podrían ser: ¿cómo es su carácter?

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Pero ¿Qué ha pasado aquí?

Para iniciar, reflexiona en las siguientes preguntas: ¿Has observado cambios en el paisaje de tu comunidad?

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