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Una película de logros

explica los logros que tiene al regular emociones, estados de ánimo y sentimientos, en la interacción con otras personas

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Preparando mi mochila afectiva

banditas, desinfectante y cubrebocas, agua, un almuerzo por si te da hambre, una libreta, colores ¡Hasta tu emocionómetro entró

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Sentimientos en equipo

Sobre todo, no te permite hablar con esas personas, ni resolver la situación.

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Tejiendo lazos

Hay una persona que es muy valiosa e importante para mí y es mi papá.

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Crónicas escolares

diferencian por eso.

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¿Qué llevas ahí?

esperado: regula, con ayuda, sus estados de ánimo para lograr su bienestar y mejorar su interacción con las personas

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Vamos a caminar

Entra algún adulto y se lleva al perro. Patricio se vuelve a sentar y continúa hablando.

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¿Cómo estás?

Sin embargo, otras personas, si ponen atención, pueden darse cuenta por tu postura y comportamientos.

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La tristeza adecuada

Piensa si esto te toca a ti o es más bien algo que otra persona debe resolver.

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¡Cuánta tristeza!

Después, escribe o dibuja cómo te sentirías tú en el lugar del personaje.

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

En esta sesión, junto a otros increíbles personajes que conocerás a lo largo del año, estarás trabajando y aprendiendo cosas

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Misión: aprender de los afectos

¿Qué sientes por las personas de tu familia? ¿Y por tus amigos?

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¡Qué mal me siento!

No lo podía creer: estaba mi prima a la cual quiero mucho, mi familia y muchas personas que quiero.

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

Es muy importante platicarles a las personas cercanas ¿por qué estas triste?

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Un cuento de emociones

PETRA: Tranquilos chicos, no es de ninguno de los dos, no se disgusten entre ustedes.

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