Resultados para: «conocimientos-personales»

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
es una narración que puede ser relatada por uno o varios autores, que suele tener un toque ficticio, y emplea a sus personajes
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Había una vez, en algún lugar…
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Había una vez, en algún lugar…
¿Cómo caracterizarás a los personajes?
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Así se construye un personaje
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Así se construye un personaje
Así se construye un personaje
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Con el nexo que lo cuentes será entendido
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Con el nexo que lo cuentes será entendido
Aventúrate a conocer los mundos, las historias y los personajes que los libros les tienen preparados.
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Comentarios con sentido
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Comentarios con sentido
¿Cuál es la opinión personal del autor?
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De chile, mole y pozole…
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De chile, mole y pozole…
De esta manera, ampliarás tu vocabulario y conocimientos, tomando en cuenta frases populares que datan de hace mucho tiempo
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
específica, hacen alusión a tradiciones y al modo de ser de nuestra sociedad, se usan para llamar la atención de las personas
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¡A darle que es mole de olla!
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¡A darle que es mole de olla!
Quizás habrás notado que, generalmente, las personas a las que escuchas decir estas frases, es a tus abuelos y a los adultos
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Consulta refranes, dichos y pregones
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Consulta refranes, dichos y pregones
Una característica es que provienen de relatos de personas, es decir, del testimonio oral.
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¿Dónde busco lo que digo?
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¿Dónde busco lo que digo?
Qué te parece si escuchas las voces del ayer, en donde se preguntó a varias personas, lo siguiente: ¿Sabe
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Sin darte cuenta, de manera continua escuchas o utilizas ciertas frases para comunicarte y relacionarte con otras personas
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
y el uso correcto de los proverbios es indicador de un alto nivel de conocimiento tanto del idioma como de la cultura de
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
¿Cuál herramienta usaro n las personas mencionadas en los ejemplos,
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Idea secundaria: la primera es el grupo de personas y la segunda son todos los comportamientos que observan estas personas
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¿Cuál es la idea primaria?
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¿Cuál es la idea primaria?
En esta segunda lectura tendrás más conocimiento del texto para identificar las ideas principales de las que las complementan
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