Contenido · Ficha de clase

Las transformaciones en la cultura

¿Qué vamos a aprender?

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La política exterior y el contexto internacional II

a la revolución.

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La política exterior y el contexto internacional I

a ser grande.

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Desigualdad y movimientos sociales

Esto orillando a los ejidatarios y pequeños propietarios a abandonar sus tierras y a migrar a las grandes ciudades mexicanas

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El campo mexicano

a la ciudad de México a pedir justicia al presidente.

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Las fuentes históricas

servir en casas particulares a condición de que los enseñasen a leer y a escribir.

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Volver sobre los pasos dados

¿Qué vamos a aprender?

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Preclásico

¿Qué vamos a aprender?

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Un viaje a nuestras raíces

Un viaje a nuestras raíces

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Visión general de los Viajes de Exploración y Conquista de México-Tenochtitlan

Los viajes de exploración que llevaron a cabo los europeos a finales del siglo XV e inicios del siglo XVI vinieron a cambiar

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Visión general de los Viajes de Exploración y Conquista de México-Tenochtitlan

Los viajes de exploración que llevaron a cabo los europeos a finales del siglo XV e inicios del siglo XVI vinieron a cambiar

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Un recorrido por el Virreinato de la Nueva España (1521-1821)

Con esto se dio fin a los 300 años de virreinato. Hasta aquí termina la cápsula del tiempo.

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Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano

A esto habría que sumar el siempre presente contrabando, que implicaba una fuga extra de riquezas para la corona española

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

¿Qué vamos a aprender?

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Clásico temprano

a muchos lugares.

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