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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

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Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano

Aprendizaje esperado : Reconoce y ubica en el tiempo y el espacio los principales procesos

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Panorama del periodo

así como muchísimas costumbres y tradiciones, es decir, somos un pueblo mestizo.

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Clásico tardío

El color morado y azul representan el periodo Clásico y comprende los años del 200 d. n. e. al 900 d. n. e. y, por último

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Clásico temprano

y religiosas.

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Preclásico

, las presas, y el uso de la coa, chinampa, tala y quema.

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Volver sobre los pasos dados

de domesticación de plantas y animales, y se definieron las superáreas culturales.

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Las fuentes históricas

Para analizar una fuente primaria se debe tener una mente inquisitiva, crítica y seguir un método riguroso para interpretarla

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Las reformas borbónicas en la Nueva España II

Fábrica de Puros y Cigarros de México y se crearon las de Puebla, Querétaro, Oaxaca, Orizaba y Guadalajara.

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Las reformas borbónicas en la Nueva España I

y apasionante.

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Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial

limpiar el terreno, y prensas para elaborar vino y aceite.

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Las reformas borbónicas en España

dominación eclesiástica, luchó por la dominación intelectual, religiosa y política, de prensa y de elecciones, y proclamó

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Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial

limpiar el terreno, y prensas para elaborar vino y aceite.

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Vida cotidiana en la Nueva España II

psique individual y colectiva a través de la cual puedes entender y explicar los hechos históricos, el pasado y el presente

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Vida cotidiana en la Nueva España I

lana de cordero y era signo de estatus y elegancia.

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