Resultados para: «saber-escuchar»
15259 resultados
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los ácidos y bases más importantes en la industria
Como se observa, estos cambios de color permiten saber si una sustancia es ácida o básica.
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico los ácidos y las bases?
¿Sabes cómo se produce la masa para hacer tortillas?
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· Ficha de clase
¿Cómo se produce el cambio climático y cuáles son sus consecuencias?
¿Sabes qué función tiene?
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· Ficha de clase
¿De dónde obtiene la energía el cuerpo humano?
Sabes que de los alimentos se obtiene energía, pero te has preguntado alguna vez ¿qué les ocurre a los alimentos una vez
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· Ficha de clase
¿Cómo elaborar jabones?
No saben cómo se lo agradecí porque ya tenía infecciones.
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· Ficha de clase
¿Con la magnitud de la masa podemos contar?
Si utilizas las masas molares podrás saber que 4 g de hidrógeno molecular H2 reaccionan con 32 g de oxígeno molecular O2
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· Ficha de clase
¿Qué significa el número de Avogadro?
que se sabe lo que se sabe; segunda, saber que no se sabe lo que no se sabe”.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las relaciones de proporcionalidad entre reactivos y productos?
Empieza por contar los reactivos, ya que es como saber cuánto de ingredientes necesitas para obtener lo que deseas.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la industria?
Para saber cuándo un elemento pierde electrones o los gana, debes asignar el número de oxidación a cada elemento.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la vida diaria?
¿Cómo puedes saber si esta es una reacción redox? Analiza la segunda actividad química.
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?
Observa y escucha con atención el siguiente video.
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?
Ahora, con base en su ubicación en la tabla periódica ¿Puedes saber el número de oxidación?
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?
Para saber más:
Lecturas
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/secundaria.html
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· Ficha de clase
¿Cuáles reacciones de óxido-reducción identifico en mi entorno?
¿Sabes preparar un guacamole?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas para evitar enfermedades relacionadas con la alimentación?
Escucha y observa el siguiente video.
¿Sabías que?
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